AUTOCUIDADO EN PERSONAS CON INSUFICIENCIA CARDÍACA Y JUEGOS EDUCATIVOS: REVISIÓN DE ALCANCE

  • Fernanda Ávila da Costa Pereira
  • Dayse Mary da Silva Correia
  • Gisella de Carvalho Queluci
  • Érica Brandão de Moraes
  • Rodrigo Leite Hipolito
  • Euzeli da Silva Brandão
  • Fátima Helena do Espírito Santo
Palabras clave: Juegos experimentales; Insuficiencia cardíaca; autocuidado; Autogestión

Resumen

Introducción: El conocimiento sobre la enfermedad influye en el comportamiento de autocuidado en personas con insuficiencia cardiaca. Y los juegos educativos son propuestas lúdicas que buscan que las personas participen activamente en el manejo de su propia condición de salud.

Objetivo: Identificar juegos educativos dirigidos a comportamientos de autocuidado en personas con insuficiencia cardiaca.

Metodología: Revisión de Alcance basada en el método del Joanna Briggs Instituto realizada entre febrero y marzo de 2022 en las bases de datos MEDLINE, CINAHL, LILACS, ERIC, Cochrane Library, JBI y literatura gris.

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Publicado
2023-06-02