FORMAR PARA SERVIR, EDUCAR PARA TRASCENDER: EL LEGADO VIVO DE LA ESCUELA DE ENFERMERÍA SOR MARIA GUADALUPE CERISOLA SALCIDO DEL INSTITUTO NACIONAL DE CARDIOLOGÍA IGNACIO CHÁVEZ
Palabras clave:
Formación en enfermería, servicio en salud, educación transformadora, trascendencia profesional, legado institucional, escuela de enfermería, Sor María Guadalupe Cerisola Salcido, Instituto Nacional de Cardiología, Ignacio Chávez, enfermería cardiológica, valores profesionales, modelo educativo, historia de la enfermería, impacto social, enseñanza clínica, cuidado cardíaco, ética del cuidado, formación humanista.Resumen
INSTITUTO NACIONAL DE CARDIOLOGÍA IGNACIO CHÁVEZ
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